世貿學校教師參加溫嶺市小學教師現場教學設計比賽喜獲豐收
* 來源 : 世貿學校 * 作者 : admin * 發表時間 : 2019-05-24 * 瀏覽 : 49
賽設計，引思考，促成績
世貿學校教師參加溫嶺市小學教師現場教學設計比賽喜獲豐收
2019年5月10日，隨著市教育局教研室發布市小學教師現場教學設計獲獎名單公示，至此，緊張而又備受矚目的溫嶺市小學教師現場教學設計比賽在大家的期待中花落各家。我校參賽的15名教師全部獲獎，其中一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名，暨上一次溫嶺市小學教師優質課大比武我校成績居首，我校這一次比賽再一次總成績居同類學校之首。
本次教學設計比賽非常嚴格，公正、公平、公開。要求參賽的老師現場抽簽，在規定的90分鐘內不借助任何工具書完成設計。教學設計于我們而言，似乎并不陌生，但在完全脫離了網絡和輔助資料的情況下，這次的比賽如鏡子一般，透映著老師在教學中的各種亮點不足。賽后老師們這樣說“這次比賽給我們最大感受是“書到用時方恨少！”雖然自己入職有幾年，每天都有備課、上課，但都有很多教輔資料來幫忙?，F在完全靠自己在90分鐘內不借助任何工具書完成設計，感覺“壓力山大”。
經過這次教學設計比賽，參賽的老師都談了自己的感受和思考。我們深深地意識到，要想學生在課堂上閃蹦出思維的火花，老師必須要海納智慧之百川，教師只有不斷涌現滔滔活水，學生才能在無形中獲得知識的浸潤。
通過本次比賽，我們同樣也意識到自己仍有很大的進步空間，在不斷學習的同時，我們要繼續保持本我，時刻謹記新教師的職責和本心，讓學生全面發展，做陽光教師。以快樂去快樂每一個學生，以陽光去陽光每一個學生，以品德去影響每一個學生。在今后的教學實踐過程中，把自己所學理念融入到教學實踐中，爭取做到把學生的全面發展作為教育永恒的主題。
其實，教學設計大賽的結果不是最重要的，重要的是每一位參賽教師在參賽的過程中都有所思考，有所感悟，同樣有所收獲。當這滴滴點點的智慧火光不斷凝聚，必將以燎原之勢照亮每一位新教師的從教之路，也照亮無數孩子的人生！
關閉返回